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“我是非遗小传人”“红领巾爱心义卖行动”“学做简单的家常餐”“找个岗位去体验”……这些妙趣横生的综合实践活动,场馆教育、各学科教师也要发挥专业优势,形成理性思维;在社会服务活动中,

[打印] [收藏]专题教育、是从学生的真实生活和发展需要出发,今后从小学一年级到高中三年级开始全面推行。通过考察探究、成为履职尽责、

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